000 | 02240nam a2200397Ia 4500 | ||
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001 | ISM-1198 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20220321121006.0 | ||
008 | 210403s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
020 | _a9789681666194 | ||
040 |
_aISM _bspa _cISM _dISM _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
043 | _are | ||
082 | 0 | 4 | _a111 D542a |
100 | 1 | _aDías, José Luis | |
245 | 1 | 0 |
_aEl ábaco, la lira y la rosa _b |
250 |
_aSegunda Edición _bTercera Reimpresión |
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264 | 3 | 1 |
_aMéxico: México D.F. : _bFondo de Cultura Económica, _c2017 |
300 |
_a268 páginas; _bIlustraciones; _c21 cm |
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336 |
_atexto _btext _2rdacontent |
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337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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490 | 0 |
_aColección La Ciencia para Todos _vno. 152 |
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500 | _aIncluye índice | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _aConocimiento y método: los vértices del juego. Sistemas y cambios: el sendero de la estructura. Ética y saber: los emblemas del valor. Mito y cultura: la arquitectura del símbolo. El espíritu sabio. | |
520 | 3 | _aLa intención de esta obra es una: saber; es decir, lograr una imagen unificada del saber en esta época en que los estudios especializados o de nicho son la principal tendencia en la generación de conocimientos. Para acometer esta tarea, José Luis Díaz recuerda a través de la colección de textos que conforman esta obra, que el conocimiento humano ha sido mentales de observación, juicio, razonamiento, aprendizaje, atención, emoción e imaginación, pero que son tres las grandes regiones donde se pueden agrupar: la ciencia, el arte y la sabiduría; esto es, el ábaco, la lira y la ros. La filosofía aún no ha logrado crear un espacio común para ellas; sin embargo a decir del autor se vislumbra en la llamada ciencia cognitiva una oportunidad de encuentro e interacción de los distintos campos del saber. | |
521 | _a[El documento es de interés para el programa PAI y DIPLOMA] | ||
546 | _aspa | ||
650 | 1 | 4 | _aConocimiento Humano |
650 | 1 | 4 | _aConocimiento Filosófico |
650 | 1 | 4 | _aConocimiento Controversial |
650 | 1 | 4 | _aFacultades Mentales de Observación |
650 | 1 | 4 | _aFilosofía del Conocimiento |
942 |
_2ddc _cLIB _n0 _zrv |
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999 |
_c2323 _d2323 |