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001			ISM-1748
003			RDA2020
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041	0		_aspa
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100	1		_aCalvo, Cecilia
245	1	0	_aLaboratorio de los números 3 : _b guía didáctica
250			_aPrimera Edición
264	3	1	_aEspaña: Barcelona _bInnovamat Education, S. L., _c2023
300			_a155 páginas; _bTablas, ilustraciones, figuras; _c30 cm
336			_atexto _btext _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aInnovamat redescubrimos las matemáticas
500			_aIncluye índice, sesiones.
505	0		_a1. Qué es Innovamat?; 2. Guía del laboratorio de los números; 3. Tabla de sesiones del laboratorio
520	3		_aEnfoca la construcción de conceptos numéricos y de cálculo para estudiantes se apoya con actividades como el conteo y la ubicación de números en la línea bicolor y material didáctico, como el collar de 50 y recursos imprimibles, se utiliza para reforzar la comprensión de los números, adecuando la composición y descomposición del número 6. Esta obra ayuda a la dinámica activa de clase. El resultado de estas actividades permite construir los contenidos de numeración y cálculo.
521			_a[ Texto base nivel PEP para la asignatura de Matemáticas ]
546			_aspa
650	1	4	_aMatemáticas
650	2	4	_aCálculo
650	2	4	_aNúmeros
700	1		_aBarba, David
942			_2ddc _cLIB _n0 _zlm
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